Mon kit Montessori Espace

Le kit s’adresse aux enfants de 3 à 7 ans. Les plus jeunes commencent par la manipulation, le tri et les cartes de nomenclature, avec l’adulte. Les plus grands vont vers les lettres mobiles, le graphisme, le dénombrement et les cartes descriptives. Le même kit accompagne ainsi votre enfant plusieurs années.

Non, si l’on part de ce que l’enfant connaît déjà : le Soleil, la Terre, la Lune. On ajoute ensuite les autres planètes une à une, sans chercher à tout expliquer. À cet âge, il retient les noms, l’ordre, et il pose ses propres questions.

Depuis 2006, Pluton est classée planète naine. Le système solaire compte 8 planètes : Mercure, Vénus, la Terre, Mars, Jupiter, Saturne, Uranus et Neptune. Si un livre plus ancien en annonce 9, c’est une belle occasion d’expliquer à votre enfant que les scientifiques changent d’avis quand ils en savent plus.

Avec la leçon en 3 temps, au cœur de la pédagogie Montessori. D’abord vous nommez : « C’est Saturne. » Puis vous demandez de montrer : « Montre-moi Saturne. » Enfin, quand c’est bien acquis, vous demandez le nom : « Qu’est-ce que c’est ? » Deux ou trois cartes à la fois suffisent.

Oui. Les lettres mobiles en script et en cursive, les exercices autour des sons, le graphisme et les cartes descriptives lui donnent de quoi lire et écrire sur un sujet qui lui plaît.

Un fichier zip à télécharger juste après l’achat, qui contient les 5 livrets en PDF. Une fois téléchargé, plus besoin d’internet. Vous pouvez imprimer autant de fois que nécessaire pour votre famille ou votre classe.

Anaïs, éducatrice Montessori 3-6 ans. Les activités suivent les principes de la pédagogie : partir du réel, passer par la main, avancer pas à pas et laisser l’enfant refaire seul.

Oui. Les activités se prêtent bien aux ateliers autonomes, l’affiche trouve sa place au coin découverte, et vous imprimez les cartes en autant d’exemplaires que la classe en a besoin. Le mémory et les jeux de mise en paire se jouent aussi à deux.

Une imprimante, du papier (épais si possible), des ciseaux, de la colle et des crayons de couleur. Pour certaines activités : quelques pinces à linge (cartes à pince), un lacet (cartes à lacer), un poinçon et une plaque de mousse (poinçonnage). Une plastifieuse et une loupe sont un plus. Si un enfant de moins de 3 ans est dans les parages, les petites pièces (lettres mobiles, pièces de puzzle, cartes découpées) et le poinçon s’utilisent sous l’œil d’un adulte.

Inutile de tout préparer d’un coup : imprimez un livret, choisissez 2 ou 3 activités et commencez. Le découpage va vite ; la plastification prend plus de temps, mais rend les cartes bien plus solides. Le reste se prépare au fil des semaines.

Par l’affiche du système solaire et les cartes de nomenclature des planètes, puis une activité de la main, comme le découpage ou les cartes à lacer. Ajoutez une nouvelle activité quand la précédente est devenue familière.

C’est conseillé, surtout pour l’affiche, les cartes de nomenclature et les jeux d’association, où l’enfant s’appuie sur l’image pour reconnaître chaque planète. Les coloriages, eux, s’impriment en noir et blanc.

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